家政指導(dǎo)
幾乎是全部的家長都會走進這個誤區(qū)，就是太重視孩子的教育，完全忘記和孩子要保持一種良好的關(guān)系問題，例如：孩子越是不喜歡我，我就的越管你。就是這樣的觀點破壞了和孩子的親子關(guān)系，學(xué)習(xí)變得越來越糟糕，親子關(guān)系都無法進行�！〖议L視乎不知道要保持良好關(guān)系才是做好教育的基礎(chǔ)，會比較容易達(dá)到效果。李老師主張“關(guān)系大于教育，關(guān)系先于教育”。
如果一個孩子出現(xiàn)問題，首先是要改善和孩子的關(guān)系。這里的改善并不是要去討好孩子、一味的認(rèn)同孩子，而是要把孩子的需要解決的問題和家長家長與孩子的親密關(guān)系分開，例如：學(xué)習(xí)和親密關(guān)系式兩碼事，不要說你不好好學(xué)習(xí)就不是我兒子這樣的話。
孩子很多問題是對家長的憤怒，而多數(shù)是對家長和自身親密關(guān)系的不滿意，才導(dǎo)致孩子叛逆，例如：家長說你要好好讀書，但是越說孩子越不讀。所以要家長和孩子有非常信賴的共情，家長的引導(dǎo)才會審理實現(xiàn)。
家長和孩子的親密關(guān)系其實一一條比較隱蔽的信息鏈，不要看是潛在的，確是非常重要的。
家長很強烈的希望自己的孩子被貼上“好孩子”的標(biāo)簽，其實，一味的盲目從榜樣的方式，也會給孩子帶來很大的麻煩，家長可以用并存注意的方法去引導(dǎo)孩子，不在在生活的細(xì)節(jié)上去絕對化孩子的對錯，不要給孩子灌輸世界上只有一種東西是對的，其他都是錯的。這樣孩子長大之后就會非常痛苦，一生都會糾纏在觀念性的東西里面。
家長不要引導(dǎo)孩子強烈地在乎細(xì)節(jié)事情的對錯，因為對錯往往是相對而言的，孩子事情不要總用對錯去衡量和分析，孩子的心智有年齡段的特點，不要過分的去強調(diào)一致性，不要比較孩子。
一個人心里痛苦通常是童年時期家長給灌輸?shù)哪承┯^念，如果父母總是絕對化的灌輸孩子，孩子在以后就會自己給自己找麻煩，甚至嚴(yán)重心理上和社會過不去，因為在大腦里面他僵硬地認(rèn)為只有一種東西才是正確的，他們不會尊重少數(shù)人，處于弱勢的文化，一旦自己成為少數(shù)人就會非常恐慌